十年(2015-2024)高考语文真题分类汇编(全国通用)专题17语言文字运用(标点类)学生版+解析.docxVIP

专题17语言文字运用（标点类）

高考语文试题中对标点符号的考查，经过了基本用法的判断，基本功能的辨析，直到目前的对标点符号功能的考查，越来越强化语言运用的实践性、综合性和情境性。近年来的高考真题，越来越注重考查学生在具体语境中对标点符号的正确理解和运用能力。这就学生需要根据句子的整体意义、语气以及标点符号在句子中的作用，进行准确的辨析和选择。

一、命题特点：

1.基础运用：高考对标点符号的考查，首先侧重于学生对常见标点符号（如逗号、句号、问号、引号、破折号等）基本用法的掌握情况。这要求学生能够准确理解并运用这些标点符号在句子中的功能。

2.题型多样：高考语言文字运用中标点符号的考查题型多样，包括选择题、填空题、改错题以及分析题等。这些题型从不同角度考查了学生对标点符号的掌握情况。

3.语境辨析：近年来的高考真题越来越注重考查学生在具体语境中对标点符号的正确理解和运用能力。学生需要根据句子的整体意义、语气以及标点符号在句子中的作用，进行准确的辨析和选择。

4.注重细节：高考对标点符号的考查非常注重细节，如引号的嵌套使用、破折号的多种作用、省略号的省略内容等。学生需要仔细审题，准确理解题目要求，才能做出正确的判断。

5.文学效果：部分题目还会考查标点符号在文学作品中的表现力，如逗号、顿号等如何增强句子的节奏感、清晰度或情感色彩。这要求学生具备一定的文学素养和审美能