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- 2026-05-02 发布于河北
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第一单元、自己拿主意
1.《让我想想》
教学目标:
1、让学生学会在选择生活和学习用品时有自己的判断,盲从;
2.培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。
教学重点难点:
培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。
教学方法:谈话、讨论
教学过程:
一、引入课题
同学们,你们自己挑选过生活和学习用品吗?在挑选东西的时候,你会自己拿主意吗?遇到难题
第一单元、自己拿主意
1.《让我想想》
教学目标:
1、让学生学会在选择生活和学习用品时有自己的判断,盲从;
2.培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。
教学重点难点:
培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。
教学方法:谈话、讨论
教学过程:
一、引入课题
同学们,你们自己挑选过生活和学习用品吗?在挑选东西的时候,你会自己拿主意吗?遇到难题
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