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中班语言动物谜语教案

【篇一：幼儿大班音乐活动《动物猜谜歌》教案】

幼儿大班音乐活动动《物猜谜歌》教案

活动目标

1、学习用接唱对唱的方式演唱歌曲。2、愿意通过问答的形式歌

唱谜语歌，体验其中乐趣。3、感受有节奏地念象声词的快乐。4、

尝试独立地按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏。

活动准备

材料：数张谜语操作图片；操作卡第29、第30页。

活动过程

一、开始部分。熟悉歌曲内容，学习用歌曲唱出谜语的答案。

教师：今天老师带来一首有趣的歌，请你们仔细听，猜猜看歌里唱

的是谁呢？

1、教师边出示图片边唱：脑袋圆圆的，眼睛亮亮的，键挫挫铿铿，

你们大家猜猜看，这是什么动物？清（唱1~2遍。）

2、教师：你们猜出了歌里唱的是谁吗？人（？小兔子？大灰狼？）

1（）教师：脑袋圆圆的，眼睛亮亮的小动物还真不少。歌里面有一

句我觉得最好听教（师弹琴唱），你们能仿照这一句把你们的答案告诉

我吗？

2（）请两名幼儿试着答复。教师提问：你猜的是什么？你可以怎么

答复我？（引导幼儿发现可以用各种方法，将动物的名称填到歌词

中去。）

3（）幼儿集体唱，各唱各的谜底。教师：现在请你们一起把你们自

己的谜底唱给我听，你猜