原创力文档让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《雷雨》教学札记
新一轮的基础教育改革，强调了学生是学习的主人，强调了语文学习是
个性化的行为，要尊重学生的个性差异和个性化学习方式。我在执教《雷
雨》一课时，改变传统的单纯接受性的学习方式，鼓励学生选择适合自己的
学习方法和策略学习，收到了良好的效果。
这一课的重点是让学生在初步理解课文内容的基础上学会本课生字及其词
语。在教学设计上，我主要体现学生的自主、探究、合
您可能关注的文档
最近下载
- 2026年广东省普通高中学业水平考试生物试卷及答案.doc VIP
- 全国教育科学规划课题申报书：63.《中华优秀传统文化在艺术教育中的传承与发展研究》.docx VIP
- 有效的小学数学教学设计.docx VIP
- 2024-2025学年江苏省常州市高一下学期4月期中质量调研政治试题（解析版）.docx VIP
- 高考数学压轴题专项训练：椭圆（解答题压轴题）含答案及解析.pdf VIP
- 金沙江溪洛渡水电站左岸谷肩堆积体边坡监测成果浅析.pdf VIP
- 2026年广东省普通高中学业水平考试地理试卷及答案.doc VIP
- 北师大版数学小升初模拟试卷（各地真题）.docx VIP
- 太极创业项目计划书.docx VIP
- 《精密机械设计基础(第二版)》裘祖荣习题参考答案.pdf VIP
文档评论（0）