校长学期工作报告材料.docxVIP

校长学期工作报告材料

本学期，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，聚焦“办好人民满意的教育”核心目标，统筹推进教育教学、德育建设、师资培养、校园管理、家校协同等各项工作，学校办学质量稳步提升，师生综合素养持续增强。

在教学工作方面，我们始终锚定“核心素养导向下的有效教学”这一主线，深化课程改革，优化课堂生态，推动教学质量内涵式发展。一是构建多元课程体系。严格落实国家课程方案，开齐开足全部课程的基础上，整合地方课程与校本资源，打造“基础必修+拓展选修+特色实践”三级课程体系。本学期共开发校本特色课程32门，涵盖传统文化、艺术审美、体育健康、科创实践四大类别：传统文化类开设非遗传承课程（剪纸、竹编、川剧变脸）、经典诗词研读、书法篆刻等，累计参与学生达800余人次；艺术审美类设置管弦乐演奏、绘画创作、舞蹈编排等课程，学校管弦乐队在市中小学艺术节器乐比赛中斩获一等奖；体育健康类推进校园足球、篮球、羽毛球、田径等特色项目，校园足球联赛组建24支队伍，完成96场赛事，校足球队蝉联市校园足球联赛亚军；科创实践类依托创客空间、STEM实验室，开展机器人编程、3D打印、无人机操控等课程，学生参加省青少年科技创新大赛获一等奖3项、二等奖7项，市级奖项23项。二是优化课堂教学模式。深入推进“学为中心”的课堂改革，推广“小组合作探究+分层精准指导”教学法，要求教师根