2026西藏新高考历史冲刺双一流满分试卷(附答案解析).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.99千字
  • 约 9页
  • 2026-05-02 发布于广东
  • 举报

2026西藏新高考历史冲刺双一流满分试卷(附答案解析).docx

2026西藏新高考历史冲刺双一流满分试卷(附答案解析)

满分100分考试时间:75分钟

姓名:__________班级:__________

备考精选:全面覆盖高频考点适合夯实基础训练提分

难易梯度:贴合高考实际基础60%+中档30%+难题10%

一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.西周时期,诸侯国在封地内享有较大的自主权,但需定期朝贡、提供军赋和劳役。这反映出分封制

A.以血缘关系为唯一纽带

B.形成了中央集权体制

C.具有权利与义务的关联性

D.强化了周王的绝对权威

2.战国时期,商鞅在秦国推行“废井田,开阡陌”,这一措施的直接作用是

A.确立了土地私有制

B.抑制了商业发展

C.强化了宗法血缘关系

D.推动了分封制的完善

3.汉代董仲舒提出“春秋大一统”思想,并主张“罢黜百家,独尊儒术”。这旨在

A.限制君主权力

B.促进学术自由

C.加强思想统一

D.恢复周礼制度

4.唐朝三省六部制中,中书省负责起草诏令,门下省负责审核,尚书省负责执行。这一制度设计的主要特点是

A.决策权与行政权合一

B.相权被完全剥夺

C.分工明确、互相牵制

D.皇帝不再参与决策

5.宋代“市”的界限被打破,草市、夜市兴盛,交子出现并流通。这些现象共同说明

A.自然经济开始解

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档