高一数学集合教学课件.pptxVIP

第1课时集合的含义

【课标要求】

1．通过实例了解集合的含义，并掌握集合中元素的三个特性．

2．体会元素与集合间的“从属关系”．

3．记住常用数集的表示符号并会应用．

【核心扫描】

1．利用集合中元素的三个特性解题．(重点)

2．准确认识元素与集合之间的符号“∈”、“?”．(难点);新知导学

1．元素与集合的概念

(1)元素：一般地，我们把统称为元素．

(2)集合：把组成的总体叫做集合(简称集)．

(3)集合相等：只要构成两个集合的是一样的，我们就称这两个集合是相等的．

(4)集合元素的特性：、、无序性．;温馨提示：集合是原始的不加定义的概念，像点、直线一样，只能描述性地说明，它的本质是某些确定元素组成的总体．集合通常用大写拉丁字母A，B，C，…表示；而通常用小写拉丁字母a，b，c，…表示集合中的元素．;2．元素与集合的关系;3．常用数集及表示符号;互动探究

探究点1我们班的“阳光女孩”能否构成集合？为什么？

提示不能．因为“阳光女孩”没有明确的评判标准，不符合集合中元素的确定性．

探究点2某同学说“方程x2＋2x＋1＝0的解的集合中有两个元素”，你认为这种说法