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2026年辽师大版四年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：表格的应用

一、引言

1.1教学设计背景与现状分析

随着信息技术的飞速发展，数据处理与信息整理能力已成为当代小学生核心素养的重要组成部分。表格作为组织和呈现数据信息的重要工具，在日常生活和学习中有着广泛的应用场景。辽宁师范大学出版社（简称“辽师大版”）2026年新版四年级下册教材第二单元以“表格的应用”为主题，旨在引导学生掌握表格的基本认识、创建方法、数据整理与简单分析等核心技能，培养学生的信息处理能力和逻辑思维能力。

从当前小学信息技术教学的整体现状来看，传统的表格教学往往存在“重操作技能、轻思维