中班手工活动教案扇子(3篇).docxVIP

中班手工活动教案扇子(3篇)

手工活动：漂亮的扇子

活动目标

1.让中班幼儿了解扇子的基本构造和用途，知晓扇子是中国传统的生活用品和工艺品。

2.指导幼儿学习用不同材料制作扇子，锻炼手部精细动作和手眼协调能力。

3.激发幼儿的创造力和想象力，鼓励幼儿大胆装饰扇子，培养审美能力。

4.通过小组合作的方式制作扇子，培养幼儿的团队协作精神和分享意识。

活动准备

1.物质准备

收集各种不同类型的扇子，如折扇、团扇、羽扇等，布置成“扇子展览区”。

制作扇子的材料，包括彩色卡纸、皱纹纸、彩笔、剪刀、胶水、小木棍、丝带、珠子等。

多媒体设备，用于播放扇子的相关视频和图片。

小奖品若干，如贴纸、小玩具等。

2.经验准备

引导幼儿在日常生活中观察人们使用扇子的情景。

开展关于中国传统文化的活动，让幼儿对中国传统工艺品有初步的了解。

活动过程

1.导入部分（10分钟）

教师带领幼儿参观“扇子展览区”，引导幼儿观察不同扇子的形状、颜色、图案和材质。

提问幼儿：“小朋友们，你们在生活中见过扇子吗？什么时候会用到扇子呢？”鼓励幼儿积极回答问题。

播放一段人们在夏天使用扇子纳凉以及扇子在传统舞蹈、戏曲表演中出现的视频，让幼儿更直观地感受扇子的用途和魅力。

教师总结：“扇子不仅可以在夏天给我们带来凉爽，还能作为表演道具，让节目变得更加精彩。它还是中国传统的工艺品，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。