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2026年北师大版五年级下册第五单元“教学评一体”教学设计:SchoolSubjects
一、引言
1.1单元背景与教材分析
北京师范大学出版社出版的《英语(三年级起点)》教材是一套体系完整、理念先进、编排科学的义务教育英语教科书。该套教材以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为编写依据,遵循“主题引领、语篇承载、素养导向”的编写理念,致力于培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。五年级下册教材在延续前几册编写特色的基础上,进一步深化单元整体教学设计,强调语言学习与主题意义探究的有机结合,注重学生核心素养的协同发展。
第五单元以”School
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