2026年职业院校技能大赛供应链管理（学生赛）规程.pdfVIP

二〇二六年九月

一、竞赛目标

为深入贯彻党的二十大精神与国家“十四五”规划要求，聚焦产业链供应链韧性

提升与数字化转型需求，进一步强化“岗课赛证”融通。本竞赛目标包含以下核心方

向：

1.职业技能等级衔接：高职赛项全面对标《供应链管理师国家职业技能标准（三

级/高级工）》（职业编码：4-02-06-05），覆盖“供应链规划设计、数字化运营、风

险管控、数据分析”等高级工核心技能模块，实现竞赛成绩与职业技能等级认定的有

效衔接，成绩合格者可按规定申请高级工等级认定。

2.理论实操深度融合：打破传统“理论测试独立进行”模式，将供应链专业理论、

行业新技术（如区块链供应链应用、智能排产）、法规标准（如GB/T25103-2010）等

理论内容，拆解融入供应链规划设计、仿真运营、现场答辩等实操赛段，通过“任务

驱动理论应用”，提升选手“用理论解决实操问题”的高级工级能力。

3.综合能力聚焦升级：在原有职业素养、规划设计、仿真运营能力考察基础上，

强化“综合表达与成果转化”能力，要求选手在现场答辩中，既能呈现实操成果，又

能结合高级工标准阐述决策逻辑，全面匹配企业对供应链高级技术技能人才的“实操+

复盘+表达”综合需求。

二、竞赛内容

竞赛包含“供应链职业能力测评、供应链规划设计、供应