2026春统编版（新教材）小学道德与法治一年下册《戴上红领巾》教学课件.docxVIP

摸一摸，感受它的重量

请小朋友们轻轻地摸一摸自己的红领巾模型。

它虽然摸起来轻轻的，软软的，但它却沉甸甸地承载着革命先烈的殷切期望和伟大祖国的深切关怀

它是非常光荣、非常珍贵的标志!

红领巾小课堂(一):学会折叠

01.平铺

将红领巾平铺在桌面，注意把有折痕的地方压平，让顶角对准自己。

02.对折

双手捏住红领巾的两个底角，向上对折至顶角，将三角形变成一个长条形。

03.再对折

将长条形从下往上连续对折两次，折成一条约3厘米宽的窄带，方便佩戴。

红领巾小课堂(二):学会佩戴

左尖压右尖

严角在狗前

交叉，左角

压在右角上

l:交叉点端近领口

拉底尖

右两角

点上

庭角

底尖转一

将底角经箱拉至右边，

另角随之

夜

底尖穿过霾

将底角从周

中庳下穿出

拍紧

01搭在脖子上

将红领巾被在肩上。注意把红领中的钝角对准脊柱中间

03穿过并拉紧

把压在上面的右端，从左端形成的小围里穿过去，再轻轻拉紧。

02交叉叠放

把红领巾的左右两端交叉。记住要把“右端”压在“左端”上面

04调整形状

整理一下，让红领巾平整贴在胸前、尖角自然朝下，左右对称族好啦!

红领巾小课堂(三):整理与爱护

红领巾小课堂(三):整理与爱护

整理红领巾

佩戴后，记得轻轻整理哦!确保红领巾在脚前不歪、不皱。不松垮，时刻保持整齐美观。

□爱护红