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一年级语文书上册教案苏教版

一班级语文书上册教案苏教版1

二、结合图，指导识字

1、老师出示“人”的图片，指导生观察图上画

的是什么。

当生说到“人”时：

⑴师范读，指导生读准“人”的翘舌音。

(2)指读，正音。

⑶开火车读。

⑷齐读。

⑸谁来说说你的家里有几口人，都是什么人。加（

深生对人的认识。）

小结过度:刚才，我们认识了“人”字，接下来，我

们要的七个字是和人相关的，是我们人的身体的一

个部分。

2、老师贴出一张没有口、手、足、舌、牙、耳、

目的人物图，指导生观察：画上的这个人少了些什

么呢?老（师结合生的回答，相机指导识字。）

▲当生说到“口”时，老师画上“口”，然后

出示“口”的识字图片：

(1)指导生读准“口”的读音，注意第三声要读

到位。