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- 约 17页
- 2026-05-02 发布于海南
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操作系统基础课程教学设计
一、课程基本信息
*课程名称:操作系统基础
*课程代码:(根据实际情况填写)
*面向对象:计算机科学与技术、软件工程、人工智能等相关专业本科生
*先修课程:计算机组成原理、高级程序设计语言(如C/C++)、数据结构
*学分数:(根据实际情况填写)
*学时数:(根据实际情况填写,建议理论学时与实验学时比例约为3:1或2:1)
*课程性质:专业基础必修课
二、课程设计理念
操作系统作为计算机系统的核心与基石,其课程教学旨在使学生深刻理解操作系统的基本概念、核心原理与关键技术,掌握操作系统对计算机硬件资源和软件资源的管理机制与方法。本课程设计以“夯实基础、强化能力、启迪思维”为指导思想,注重理论与实践相结合,通过系统的知识讲解、经典案例分析、动手实验以及问题驱动式学习,引导学生从“知其然”到“知其所以然”,培养学生分析和解决计算机系统中实际问题的能力,为后续专业课程学习和未来从事计算机系统研发与应用奠定坚实基础。同时,强调对学生系统思维、逻辑推理能力和创新意识的培养。
三、课程目标
(一)知识目标
1.理解操作系统的定义、主要功能、发展历程及常见操作系统的特点。
2.掌握进程的概念、状态转换、调度算法及进程间通信机制。
3.理解死锁的成因、必要条件及预防、避免、检测与解除方法。
4.掌握内存
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