2.7弧长及扇形的面积授课教师:无锡市前洲中学钟鸣苏科版九年级上册数学指导教师:无锡市滨湖区教育研究发展中心钱云祥
一、生活情境,数学问题在田径200米比赛中,每位运动员的起跑位置不同,终点位置相同,这是为什么呢?
二、数学活动,探索公式活动从特殊到一般1.回忆:圆的周长公式_______,面积公式_______.2.探究:如果圆形跑道的半径是36米,圆心角是180°,那么(1)半圆形跑道长是多少呢?为什么?C=2πrS=πr2(2)如果圆心角变成是90°,那么所对应的弧长分别是多少呢?为什么?(3)如果圆心角变成是
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