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数智时代医学生教育数字化转型：基于学习者主体的探索.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    数智时代医学生教育数字化转型：基于学习者主体的探索

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    数智时代医学生教育数字化转型：基于学习者主体的探索

    摘要：随着信息技术的飞速发展，数智时代对医学生的教育提出了新的挑战和机遇。本文从学习者主体的视角出发，探讨医学生教育数字化转型的路径和方法。首先分析了数智时代医学生教育面临的主要问题和挑战，接着阐述了学习者主体在数字化转型中的核心地位，然后从学习环境、学习内容、学习方法和学习评价四个方面探讨了医学生教育数字化转型的具体措施

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