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三章运动力关系与大单元素养聚焦：科学推理与思维训练.pdfVIP

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  • 2026-05-03 发布于北京
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三章运动力关系与大单元素养聚焦：科学推理与思维训练.pdf

    单元设计

    素养演练

    1.［科学推理素养］风洞实验可以模拟高空跳伞情况下所承受气流的状态。已知物体受到的空气阻力物体

    相对空气的速度足=12（物体迎风面积，风阻系数，为空气密度）。图甲中的风洞竖直向上

    2

    2

    匀速送风，一质量为物体从由静止下落，一段时间后在打开降落伞，相对速度的平方与加速度大小

    的关系图像如图乙所示，重力加速度为，下列正确的是(C)

    图甲图乙

    A.开伞前加速度向下，且越来越大B.开伞后加速度向上，且越来越大

    2−12−1

    =

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