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中小学教师信息化教学能力提升计划

一、总体目标

本计划旨在通过三至五年的持续努力，全面提升中小学教师的信息化素养与教学应用能力，使其能够熟练运用信息技术优化教学过程、创新教学模式、丰富教学资源、促进学生个性化学习与全面发展。具体目标包括：

1.素养普遍提升：教师具备良好的信息意识、计算思维和数字学习能力，能够理解信息技术对教育教学的深远影响。

2.应用能力增强：教师能够熟练运用各类数字教育资源和工具，有效开展备课、授课、辅导、评价等教学活动。

3.融合创新深化：推动信息技术与学科教学深度融合，鼓励教师探索基于信息技术的教学新模式、新方法，提升教学创新能力。

4.安全素养达标：教师具备必要的网络安全知识和信息素养，能够指导学生正确、安全、负责任地使用网络和数字资源。

二、主要任务

（一）普及深化信息化教学基础知识与技能

1.夯实信息素养根基：将信息素养教育纳入教师常规培训体系，内容涵盖信息检索与甄别、数字资源管理、在线协作沟通、知识产权保护等。确保教师能够准确、高效地获取和处理教学所需信息。

2.提升通用技术应用能力：针对多媒体课件制作、智慧教室设备操作、在线教学平台使用、学习分析工具初步应用等基础技能，开展全员普及性培训与常态化练习，确保教师“人人会用、人人能用好”。

3.强化数据驱动意识：引导教师初步掌握教学数据的采集、整理与分析方法，学会运用数据分析