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- 约1.92千字
- 约 7页
- 2026-05-03 发布于江西
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小学生朗读比赛实施方案
一、指导思想
为丰富校园文化生活,营造学生读书的氛围,展现学生个性才华,培养学生良好的思想品德和文学艺术素养,努力营造良好的校园文化氛围。
比赛目的
首先,通过比赛,激发学生读书的兴趣,养成学生爱读书的习惯,促进学生朗读水平的提高;其次,检查学生课外朗读的成效,引起学生对朗读的重视,不断提升自我朗读的水平;最后,通过比赛活动发展学生语言能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感。
参赛对象:四年级学生
比赛时间:10月13日(周五)
比赛地点:四年级教室
比赛规则:
1.朗读内容为课外诗歌、散文等朗诵作品为中国古今优秀经典诗文、散文、寓言故事,也可以是原创作品,作品要求主题鲜明,内容健康真实,感染力强,弘扬传统文明,体现时代精神。
2.朗读必须使用普通话。
3.朗诵时间:不超过4分钟。
4.能够读出真实情感。
5.赛后由评委负责评分及公布获奖同学名单。
七、评委:祝春花张威鲁玲玲许颖崔大伟
八、评分标准(见表格)
九、奖项设置:
一等奖1名二等奖2名三等奖3名
贾寨镇民便集小学
2017.10
民便集小学学生朗读比赛评分表
内容
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