2025-2026学年人美版小学美术六年级下册(全册)教案(附目录p177).docx

2025-2026学年人美版小学美术六年级下册(全册)教案(附目录p177).docx

2025-2026学年人美版小学美术六年级下册(全册)教案

目录

人民和总理

第1课:追寻文明的足迹

第2课:探访自然的奇观

第3课:装饰色彩

第4课:装饰画

第5课:彩球的设计

第6课:城市雕塑

第7课:用各种材料来制版

第8课:装饰柱

第9课:精彩的戏曲

第10课:戏曲人物

第11课:画故事

第12课:动画片的今昔

第13课:拟人化的动漫形象

第14课:留给母校的纪念

第15课:我的成长记录

第16课:剪纸中的古老记忆

第17课:绣在服装上的故事

第18课:复制与传播

全册教学设计

人民和总理

第1课:追寻文明的足迹

一、学情分析

六年级学生已具备一定的美术欣赏基础和历史常识,对未知

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