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二年级班主任总结

篇一：二年级班主任总结范文

一.以身作则，为人师表

我相识到班主任不仅仅是一个班级组者和管理者，更是

一个班级教化者。平常及学生相处时间比其他老师要多得

多，因此班主任一举一动，都将对学生产生较大影响。俗话

说：“身教重于言教。”老师外在行为表现对学生具有一种榜

样和示范作用，会对学生产生潜移默化影响，尤其是对辨别

实力、自控实力较差低年级孩子，影响尤为突出。因此，在

平常及学生相处时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学

生做到，老师先要做到。比如，要求学生做到讲究卫生，

不随意丢纸屑杂物，在平常，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱

里，那些近旁学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那

些随意丢纸屑杂学生会受到教化，再也不随意丢纸屑杂。

教化学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说感

谢你之类礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来II［答我。

这样一种正面影响肯定能有益学生发展。

二.加强思想品德教化

班主任基本任务是对学生进行思想品德教化，使他们身心

得到全面健康发展。对于二年级孩子来说，正是接受各方面