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北师大版六年级数学上册第一单元《圆的周长》练习

同学们，经过《圆的周长》这一单元的学习，我们已经认识了这个奇妙的曲线图形，并且掌握了计算它周长的方法。圆的周长，也就是围绕圆一周的长度，在我们的生活中有着广泛的应用。今天，我们就通过一系列有针对性的练习来巩固和深化这些知识，希望大家能在练习中进一步理解概念，熟练运用公式，解决实际问题。

一、知识要点回顾

在开始练习之前，让我们简要回顾一下本单元的核心内容：

1.圆的周长定义：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长，通常用字母`C`表示。

2.圆周率`π`：任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母`π`(pài)表示。`π`是一个无限不循环小数，在小学阶段的计算中，我们通常取它的近似值`3.14`。

3.圆的周长计算公式：

*已知圆的直径`d`，求周长`C`：`C=πd`

*已知圆的半径`r`，求周长`C`：`C=2πr`(因为`d=2r`)

4.公式的变形应用：

*已知圆的周长`C`，求直径`d`：`d=C÷π`

*已知圆的周长`C`，求半径`r`：`r=C÷π÷2`

二、基础巩固练习

（一）直接运用公式计算

1.一个圆形花坛的直径是`6`米，它的周长是多少米？

2.一个圆形钟面的半径是`