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大中小学思政课教材爱国主义教育内容一体化研究
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大中小学思政课教材爱国主义教育内容一体化研究
摘要:本文针对大中小学思政课教材爱国主义教育内容一体化进行研究,首先分析了当前我国大中小学思政课教材爱国主义教育内容的现状,指出了存在的问题。接着,从理论层面探讨了爱国主义教育内容一体化的内涵和意义,提出了构建一体化教育体系的思路。然后,结合实际,分析了大中小学思政课教材爱国主义教育内容一体化的实施路径,包括课程设置、教学内容、教学方
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