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- 2026-05-03 发布于河北
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习作：学写倡议书
一、课前解析
“倡议书”是我们日常生活中比较常见的一种应用文本次习作《学写倡议书》与单元
主题“保护环境”相对应，意在引导学生关注身边与环境相关的现象或自己关心的问题，积
极思考，发出自己的倡议，是一次密切联系学生实际生活的实用性练习
六年级的学生已经有了一定写作能力，能将自己发现的现象及自己的想法写清楚、写完
整虽然学生在之前的学习由己经接触过留言条、书信等，但“倡议书”学生是初次接触，
因此掌握倡议书的正
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