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毕业设计（论文）报告
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河北非物质文化遗产与高校课程相融合的可行性研究
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河北非物质文化遗产与高校课程相融合的可行性研究
摘要：随着我国非物质文化遗产的日益重视，将非物质文化遗产与高校课程相融合成为了一种新的教育模式。本文从河北非物质文化遗产的背景出发，探讨了将非物质文化遗产融入高校课程的可行性。通过分析河北非物质文化遗产的特点、高校课程体系以及两者融合的必要性和优势，提出了具体的实施策略和措施，旨在为高校非物质文化遗产教育提供参考。
非物质文化遗产
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