闽教版三年级英语下册Unit2Lesson1WhatSizeDoYouWear?核心素养导向教学设计
一、指导思想与设计理念
本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心理念,以立德树人为根本任务,以发展学生核心素养为课程目标。设计过程中,深度融入英语学习活动观,旨在引导学生在主题意义引领下,通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列层层递进的语言学习和思维活动,实现语言知识的学习、语言技能的发展、文化意识的建构和思维品质的提升。本课以“购物与服饰尺码”为切入点,创设真实的语言运用情境,将英语学习与学生生活经验紧密相连,强调在“做中学、用中学”,注重培养
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