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九年级下册的思想品德教学总结3（3篇）

九年级下册的思想品德教学总结篇1

在这一学年里，本人担任九年级1（-一4）思想品德课的教学

工作。现将有关工作情况简要总结如下：

一、教学工作

1、加强对中考说明的研究和中考信息的把握，摸准考试方向

多年的教学经睑告诉我们加强中考研究的重要性。因此，在教

学和中考复习中，我联系教材，研究课标，研究20_年的考试说明

并不断总结三年来的中考题，从而把握中考的热点和复习的重点。

极大地改善了中考复习的针对性和实效性。

同时通过多渠道获取中考信息，加强对学生的中考模拟训练，

使学生掌握答题的方法和技巧，提高他们解题的灵活性。结合毕业

复习备考和教材特点，对教材进行系统的知识梳理，然后结合学

情采用“板块式复习，三轮式提高”的复习方法，同时认真研读近

四年来的中考题型，结合学生实际制定切实可行的复习计划。

第一轮：系统复习注重“双基”抓纲务本，学生做配套资料，

教师全批全改，不会做的题集体讲解。

第二轮：专题复习，教师根据中考研讨会的精神，有针对性地

利用多种资源增