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- 2026-05-03 发布于云南
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《冶金原理》实验教学大纲
一、实验性质、目的和任务:
1、实验的性质:遵循“一多二突三讲四能”的高职教学总体规范,以提高学生的基本专业技术和基本实验动手能力和数据分析能力,培养学生创新能力为目标来设计实践教学内容。
2、实验的目的:培养与提高学生科学实验的能力:动手实践能力、理论联系实际的能力、自学能力、综合的应用能力、创新的能力。
3、实验的任务:通过实验的训练,加深对冶金原理知识的理解,使学生掌握《冶金原理》实验的基本方法和基本技能。
二、实验内容与实验学时分配:
教学单元
序号
名称
实验教学内容
教学时数
教学地点
实验类型
单元1
1
炉渣性质的测定
熔点、粘度、电导、表面张
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