第12课《台阶》说课稿 -2025-2026学年七年级语文下册（统编版2024）.docx

七年级下册《台阶》说课稿

尊敬的各位评委、老师：

大家好！今天我说课的内容是部编版七年级语文下册第三单元的自读课文《台阶》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程等六个方面展开我的说课。

一、说教材

1.课文地位与作用

《台阶》是著名小说家李森祥的一篇表现父辈命运与精神追求的短篇小说，被收录在七年级下册第三单元。本单元的人文主题是“凡人小事，光辉人生”，语文要素是“注重熟读精思，把握人物形象，体会情感”。《台阶》承接前两篇教读课文《阿长与〈山海经〉》《老王》，是一篇自读课文。它通过讲述父亲耗费大半生精力，为自家建造一栋有高台阶的新屋的故事，塑造了一位勤劳