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小学英语绘本教学中的互动式教学模式研究论文

**摘要**

在小学英语教育中，绘本教学作为培养学生语言能力、文化意识及情感态度的重要载体，其互动性不足一直是影响教学效果的关键问题。本研究聚焦互动式教学模式在小学英语绘本教学中的应用，通过分析当前教学现状与挑战，提出以学生为主体、教师为引导的教学策略，旨在提升课堂参与度与学习成效。研究结合教育理论与实践案例，探讨互动式教学模式的具体实施路径，为优化小学英语绘本教学提供理论依据与实践参考。

**关键词**

小学英语；绘本教学；互动式教学；教学模式；语言能力

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###**一、背景分析**

####**（一）当前小学英语绘本教学存在的问题**