2026年学生全面发展培养策略与题.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2026年学生全面发展培养策略与题

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在2026年学生全面发展培养策略中，以下哪项不属于核心素养培养的范畴？

A.批判性思维

B.创新能力

C.社交技能

D.传统礼仪规范

2.针对北京市中学生，2026年全面发展培养策略中优先强调的跨学科学习领域是？

A.古典文学研究

B.STEAM（科学、技术、工程、艺术、数学）

C.传统文化传承

D.人文社科深度分析

3.在上海市2026年学生综合素质评价体系中，以下哪项不纳入体育健康指标的考核？

A.体育技能测试

B.体能健康数据

C.体育竞赛获奖情况

D.营养膳食习惯

4.2026年某省教育厅提出的“五育并举”培养方案中，最突出的地域特色是？

A.传统文化教育

B.生态环保实践

C.科技创新竞赛

D.艺术素养提升

5.在重庆市2026年学生心理健康教育计划中，重点覆盖的群体是？

A.高中生

B.小学生

C.特殊教育学生

D.初中生

6.某地区2026年学生劳动教育方案中，不包含的实践内容是？

A.农业生产体验

B.企业实习实践

C.社区志愿服务

D.家庭手工制作

7.在浙江省2026年学生生涯规划课程中，最强调的环节是？

A.职业测评

B.行业参观

C.人格塑造

D.学习方法指导

8.2