原创力文档音乐教学游戏化
与
幼儿学习品质
人格品质培养南京师大教科院一、游戏性质与学习品质快乐－幸福兴趣－自主性好奇心好胜心玩中学有目标有规则有情景有材料有玩伴快乐－幸福兴趣－自主性好奇心好胜心学中玩目标意识专注力、坚持性独立性创造性思维和反思能力二、游戏性质与学习品质主动追求卓越主动实践并主动反思了解理解循序渐进理解选择和面对责任理解并乐于直面困难理解共处和分享观点体验超越限制的自由主动追求卓越做中学稳健淡定持之以恒学以致用目标意识及目标管理资源获取及资源管理计划性及执行力三、什么是游戏主观体验游戏的快乐来
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