原创力文档小数乘法课后的教学反思范文（通用5篇）
小数乘法课后的教学反思1
开学已经将近两个月，在这段时间内我根据教学进度已经完成了本册第三单元《小数乘法》的教学。这个单元的学问是在三班级整数乘法和四班级第一单元小数的基本熟悉的基础上的一个延长。本以为同学会轻而易举的把握学问，可是教学下来同学做题的状况却令我出乎意料。
一、依据平常作业和此次考试，总结起来同学出错的状况有两种：
1、方法上的错误。
不会对位；计算过程出错。小数乘法的对位与小数加减法的对位相混淆；而不是末位对齐。同学在计算过程中花样百出的现象较多，如在竖式计算过程中小数部分的零也去乘一遍；每次乘得
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