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食物的消化和吸收

《食物的消化和吸收》教学反思

 本节课从学生感兴趣的话题入手,主要运用了多媒体教学。利用多媒体,

优化了课堂教学,用丰富的表现形式保证了学生的视听结合,调动了学生的

多种感官参与课堂活动,使学生产生深刻的体验,从而使直观教学和多媒体

辅助教学达到了和谐的统一,提高了教学质量。

 在导入时屏幕上显示有关吃喝的图片,引出有关所吃食物的问题,引入课

题。接着显示教学目标。然后引导学生探究人体的消化系统,在学生观察图

片、阅读讨论后,请学生进行交流。学生学习的积极性得到了较好的调动。

用拼图小

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