原创力文档绪，活检查学生的出勤、着装和精神状态，师生互相问候，赞扬学生的优良表现。积极性。情境教学【看一看，想一想】(1)多媒体课件播放内燃机配气机构的工作过程，缓演示法侵权请联系网站删除谢谢
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侵权请联系网站删除谢谢11精品资料(3)教师：巡回指导并答疑，督促进展较慢的学生尽验。快完成任务。综合训练【练一练，想一想】(1)要求：优等生必做两题，中等生必
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