本地高校参与“非遗”保护与传承工作的可行性——以之江学院为例.docx

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本地高校参与“非遗”保护与传承工作的可行性——以之江学院为例

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本地高校参与“非遗”保护与传承工作的可行性——以之江学院为例

摘要:随着我国非物质文化遗产保护与传承工作的不断深入,高校在其中的作用日益凸显。本文以之江学院为例,探讨高校参与“非遗”保护与传承工作的可行性。首先,分析了高校参与“非遗”保护与传承工作的背景和意义;其次,从师资力量、学科优势、社会资源等方面论述了之江学院参与“非遗”保护与传承工作的优势;再次,探讨了之

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