2026年儿童发展指导师考试题库（附答案和详细解析）（0421）.docxVIP

儿童发展指导师考试试卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在“前运思阶段”（2-7岁）的主要特点是？A.能够进行抽象思维和推理

B.开始形成逻辑思维但以自我为中心

C.掌握守恒概念并理解可逆性

D.通过感官和动作探索世界

答案：B

解析：根据皮亚杰的理论，前运思阶段（2-7岁）的儿童以自我为中心、缺乏守恒概念。选项A错误，因为抽象思维是形式运思阶段的特点；选项C错误，因为守恒概念通常在具体运思阶段出现；选项D错误，因为感官探索发生在感觉运动阶段（0-2岁）。正确选项B体现了该阶段的核心特征：思维以自我为中心但尚未完全逻辑化。

在儿童语言发展的过程中，“电报语”阶段通常发生在？A.0-6个月

B.6-12个月

C.18-24个月

D.3-5岁

答案：C

解析：电报语阶段指儿童在18-24个月时使用短句（如“爸爸car”），省略不必要的词。选项A错误，是咿呀学语期；选项B错误，是单词句期；选项D错误，是完整句期。正确选项C符合发展里程碑。

埃里克森的社会心理发展理论中，“自主vs羞耻”阶段对应哪个年龄段？A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

答案：B

解析：埃里克森的“自主vs羞耻”阶段（1-3岁）焦点是儿童建立自主控制如厕等行为。选项A错误，是“信任vs不信任”阶段；选项C错误