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参与式发展视角下社会工作介入非遗文化保护与传承研究——以东莞市石龙镇为例.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    参与式发展视角下社会工作介入非遗文化保护与传承研究——以东莞市石龙镇为例

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    指导教师：

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    参与式发展视角下社会工作介入非遗文化保护与传承研究——以东莞市石龙镇为例

    摘要：本文以东莞市石龙镇为例，从参与式发展的视角探讨社会工作介入非物质文化遗产保护与传承的实践路径。通过分析石龙镇非物质文化遗产的现状，阐述了参与式发展理论在社会工作介入非遗文化保护与传承中的应用价值。在此基础上，提出了社会工作介入非遗文化保护与传承的具体策略，包括社区参与、文化

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