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二年级下册 数学预习单

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预习单

第一单元 数据收集整理——数据收集整理（1）

项目

内容

温故知新

1、说说你的文具盒里有几种不同的文具，各有几件？

心中有数

1、读书指导：

（1）阅读数学书第2页(预习例1，完成书上例1习题后，请尝试完成以下思考题）

①我找到的信息是：学校要给同学们订做校服，有（ ）、（ ）、（ ）、

（ ）4种颜色选择。

②问题是：选哪种( )合适。（填颜色）

③先要调查（ ）的人最多，就做什么颜色的校服。

④可以采用（)的方法进行调查，每人只能选一种颜色，当指向某一种颜色时，最喜欢这种颜色的同学就（），然后记录下人数。

⑤也可以采用（)的方法进行调查，同样每人只能选一种颜色，每人都把自己最喜欢的颜色写在纸上，然后统计出喜欢不同颜色的人数。

⑥根据书上例1，我们知道在班级调查中，喜欢（）颜色做校服的人数最多，所以如果本班订校服，选择（）色合适。如果全校选这种颜色做校服（）（填“合适”或“不合适”），因为调查全校同学，喜欢这种颜色做校服的人数（）

最多。要通过调查（）喜欢的颜色人数来确定全校订校服的颜色。

⑦小结：统计时要先收集数据，不管选用哪种方式收集数据，都必须做到不重复、不遗漏，收集完数据后要对数据进行整理，将数据进行整理记录的表格叫做（