事业单位考试18年下半年真题答案.docxVIP

2018下半年事业单位综合应用B试卷

一、概念分析题：分析材料中的观点、表述等，按要求回答问题。（22分）

“创客”源于英文单词“Maker”（起源），“创客教育”即STEAM（综合素质）教育，（内涵）始于美国，是Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Arts（艺术）、Mathematics（数学）的缩写，是包容性很强的跨学科综合素质教育。它是美国为提升国家竞争力、劳动力、创新力而提出的教育战略，旨在打破学科领域边界，培养学生的科学素养。

大众创业、万众创新是经济增长新动力和社会繁荣的源泉，依靠创新驱动的时代已经到来（背景介绍）。——背景（现状）2016年创客教育被写进我国《教育信息化“十三五”规划》，成为全社会关注的热点，越来越多地出现在我国的大中小学校园里，目前学校（现状）的创客教育基于学生兴趣，非常契合学生富有好奇心和创造力的天性。在创客空间平台，用真工具、真材料做真产品的教学形式，受到了学生的广泛欢迎。（形式）

创客教育的关键点是如何把创客空间整合到现有的教育项目中。创客空间是创客们制作、交流、共享知识和资源，开展项目协作的场所。学校的创客教育以课程为载体，使用数字化工具，注重课程实施的环境，在项目教学过程中把课堂变成一个充满活力的创客空间，鼓励学生分工协作、创建物品、发明工艺、分享创意点子（调动学生主观能动性）。创