2023-2024学年浙江省金华市义乌市七年级(下)期末语文试卷.docxVIP

2023-2024学年浙江省金华市义乌市七年级（下）期末语文试卷

【专题一：明君子涵养】“守”字在中国文化中意蕴丰富，影响深远。请参加以“守”为主题的语文学习活动。

1．（14分）阅读下面文字，按要求完成任务。

在七下的语文学习中，我们有幸遇到了诸多守正守节之人。守民族大义，树时代楷模。有为民族核事业①jū（）躬尽瘁的科学家邓稼先，有在古代典②jí（）中（填一成语，意思是不停地雕刻，比喻有恒心、有毅力）地寻找救济民族的文化药方的闻一多，有对③bǔ（）育我们民族母亲河深情赞颂的光未然等。

守高尚节操，立道德标杆。如巾帼不让须眉的木兰，奔赴沙场坚定从容，“万里赴戎机，④”（《木兰诗》）；如安贫乐道的刘禹锡，不愿被世间俗事打扰，“⑤，无案牍之劳形”（《陋室铭》）；如洁身自好的周敦颐，在污浊的世间独立不倚，“⑥，”（《爱莲说》）；如忧民爱国的陆游，面对困境坚信“⑦，”（《游山西村》）；再如辞官归家的龚自珍，仍关心国家前途和命运，“⑧，”（《己亥杂诗》）。

读这些守正守节之人的故事吧，让他们滋养我们的生命，让我们学会对美好品格的坚守。

（1）根据拼音