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汇报人:2026

2026年01月08日

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提炼主题与大纲生成

CONTENTS

目录

01

主题确定

02

一级标题规划

03

二级标题分配

04

篇幅考量

05

大纲输出

主题确定

01

核心内容剖析

用户需求场景化拆解

某互联网公司接到教育类PPT需求，通过用户访谈明确“K12数学教学痛点分析”主题，避免与主题确定阶段的目标设定重复。

信息层级结构化梳理

某咨询团队处理市场调研报告，用MECE法则将200+条数据归为“用户画像”“竞品分析”等3类核心模块。

主题关键词精准提炼

某高校论文PPT从“人工智能在医疗领域的应用研究”中提炼“AI医疗”“应用场景”“技术瓶颈”3个核心关键词。

主题精准提炼

用户需求场景化解读

通过用户调研报告，如某互联网公司收集的1000+用户反馈，提炼出“提升移动端操作效率”的核心需求场景。

行业关键词交叉分析

在教育行业主题提炼中，融合“在线学习”“个性化教育”等关键词，参考新东方课程大纲设计逻辑，生成精准主题。

竞品主题差异化定位

对比同类产品“智能办公系统”，突出“AI实时协作”独特卖点，如钉钉6.0版本主题提炼案例。

一级标题规划

02

核心内容梳理

用户需求关键词提取

从用户输入中提取“PPT主题”“一级标题规划”等核心词，如教育场景中提炼“课程目标”“教学方法”等关键信息。