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小学五年级语文课堂教学记录

一、基本信息

*授课年级：五年级（上）

*授课科目：语文

*授课内容：部编版语文教材五年级上册《桂花雨》（第二课时）

*授课教师：（此处可留空或填写教师姓名）

*授课时间：40分钟

*授课地点：五年级（X）班教室

二、课前准备

1.教师准备：深入研读教材，把握课文主旨与情感基调；分析学情，确定本课教学重难点；制作简洁的PPT课件（包含桂花图片、重点词句、问题链等）；准备少量桂花实物或香包（若条件允许），以增强学生感官体验。

2.学生准备：预习课文，熟读课文，初步理解生字词含义，标记出自己喜欢的句子或存有疑问的地方。

三、教学目标

1.知识与技能：

*有感情地朗读课文，感受桂花雨的美好意境。

*理解课文主要内容，体会作者通过回忆童年摇桂花、赏桂花、思桂花的往事所表达的思乡之情和对童年生活的怀念。

*学习作者借物抒情的写作方法，品味文中优美生动的语言，积累好词佳句。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作探究、师生互动等方式，引导学生主动参与学习过程。

*运用联系上下文、抓关键词句等方法理解课文内容，体会思想感情。

3.情感态度与价值观：

*感受作者对家乡、对童年的深厚情感，培养热爱家乡、珍惜亲情的美好情感。

*体会平凡事物中蕴含的真挚