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小升初如何写植物作文指导

篇1：小升初作文指导：打破常规描写植物

友爱的孩子们，你们喜爱身边的花花草草吗?或许你们的回答会不一样。但是，跟我到植物乐园里来走一趟，你肯定会爱上他们。先摘一朵蒲公英，轻轻地吹一口气，看，漫天的小绒伞飘飘悠悠。再扯一片槐树叶子，抿在唇边，轻轻运气，听，清亮的声音飘向远方。拔两根小草，你一根，我一根，挤出茎中的汁液聚于顶端，看谁能把对方的汁液吸过来。拽两片荷叶，你一片，我一片，顶在头上，我们不再怕骄阳……你是否已经发觉，身边的植物真得很可爱，你是否也迫不及待想告知我，你曾经也吃过迎春花的蜜，也让含羞草低过头。对了，这才是我们身边的植物，它们始终以来就是孩子们的伴侣和玩伴!

可是，为什么我们的笔下，那些植物就不那么可爱呢?

由于，你从没想过要告知别人他们的可爱之处。不信，你看：有人总是喜爱选择高大的树，写它的一年四季。我们熟识，其实却不高兴。有人爱写奇花异草，虽然珍稀，但了解甚少，让人觉得了无生趣。有人观看特殊认真，根、茎、叶、花、果实、种子，一一巨细，自己写得都觉得没意义。

写作，其实是对生活观看的一种书面表达。只有了解的，熟识的，喜爱的，才会写得生动。你只有选择了自己真正了解的、宠爱的、觉得颇好玩味的植物，才能将你的文字和植物的生命融合在一起，谱出有共性的植物之歌。

篇2：小升初作文指导：打破常规描写植物

写植物的样子和写人物