2025年上学期高二化学跨文化理解试题(二).docVIP

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  • 2026-05-04 发布于江苏
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2025年上学期高二化学跨文化理解试题(二).doc

2025年上学期高二化学跨文化理解试题(二)

一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意)

化学史与文化贡献

古代中国炼丹术与阿拉伯炼金术都对化学发展产生了深远影响。下列关于两者的说法错误的是()

A.中国炼丹术强调“阴阳五行”理论,阿拉伯炼金术注重实验操作

B.唐代《丹经》中记载的“伏火法”涉及硝石、硫磺的氧化还原反应

C.阿拉伯学者贾比尔·伊本·哈扬提出“金属可通过转化变成黄金”的观点,推动了早期化学研究

D.两者均认为化学反应可以改变物质的本质,符合现代化学中的元素守恒定律

跨文化化学术语对比

不同语言中化学元素的命名常反映文化特色。下列对应错误的是()

A.中文“金”(Au)—源自“太阳”的象征,英文“Gold”源自拉丁语“Aurum”

B.日文“水素”(H)—体现物质组成(“生成水的元素”),中文“氢”源自“轻气”

C.德文“Stickstoff”(N)意为“窒息性气体”,中文“氮”源自“冲淡空气的元素”

D.俄文“Водород”(H)与中文“氢”的命名逻辑相同,均强调其与水的关系

传统工艺中的化学原理

下列传统工艺所涉及的化学变化,在不同文化中具有相似原理的是()

A.中国宣纸制作(草木灰蒸煮)与埃及纸草加工(碳酸钠浸泡)——均利用碱性物质水解植物纤维

B.印度靛蓝染色与欧洲茜草染色——均通过还原反应使染料显

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