吕课浩国家中小学网络§3.2独立性检验的基本思想及其初步应用学校某省市第八十中学学科:数学(人教版)年级:高二下学期
高中数学学习目标1.知道什么是独立性检验.2.会利用随机变量K2公式计算列联表的观测值k.3.能正确理解独立性检验的基本思想及实施步骤.
高中数学一.引入新课:1.分类变量:对于性别变量,其取值为男和女两种.这种变量的不同“值”表示个体所属的不同类别,像这样的变量称为分类.变量.2.引入:独立性检验.在日常生活中,我们主要考虑分类变量之间是否有关系:例如,吸烟是否与患肺癌有关系?性别是否对于喜欢数学课程有影响?等等。在统计学中,
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