几何问题与方法总结：坐标变换与相似三角形应用.pptx

北京曲一线图书策划有限公司·2024版5·3初中同步（下册）曲一线初中同步微课堂

典题精讲目录01思路分析/解答过程02解题策略/方法总结03巩固提升04初中同步

第一部分典题精讲DIYIBUFEN

典题精讲如图，在平面直角坐标系中，△ABC与△AB′C′是以点A为位似中心的位似图形，相似比为1：2，已知点A（2，0），点C（a，b），∠C＝90°．则点C′的坐标为____________.（结果用含a，b的式子表示）初中同步ABCC′B′Oxy

第二部分思路分析/解答过程DIERBUFEN

思路分析初中同步如图，在平面直角坐标系中，△ABC与△AB′C′是以点A为位似中心的位似图形，相似比为1：2，已知点A（2，0），点C（a，b），∠C＝90°．则点C′的坐标为____________.（结果用含a，b的式子表示）ABCC′B′OxyMN△ACM∽△AC′N??（a，b）（2，0）2a－2bC′N，ON点C′的坐标解法1

思路分析初中同步如图，在平面直角坐标系中，△ABC与△AB′C′是以点A为位似中心的位似图形，相似比为1：2，已知点A（2，0），点C（a，b），∠C＝90°．则点C′的坐标为____________.（结果用含a，b的式子表示）ABCC′B′Oxy（a，b）

思路分析初中同步如图，在平面直角坐标系中，△ABC与△AB′C′是以点A为位似中心的位似图形