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- 2026-05-04 发布于山西
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活动设计题
电视是幼儿日常生活中经常见到的、喜爱的事物,能够激发幼儿的创作。幼儿日常能够生活中
也很看各种各样的电视。请以“电视乐园”为题目,设计一个活动,发展幼儿的构图能力以及
丰富的想象力。
【参考设计】
大班领域美术活动《电视乐园》
一、活动目标
1.目标:愿意与同伴交流自己绘画的电视,体验交流的快乐。
2.技能目标:尝试运用线形组合大胆构图,并设计出自己的电视。
3.认知目标:了解电视的特征,知道电视和电视之间的构图关系。
二、活动重难点
1.活动重点:感知电视和电视间的空间关系,体会交流绘画作品的乐趣。
2.活动难点:能够运用不同的线形组合构图,创造性地设计自己的电视。
三、活动准备
1.物质准备:普通电视模型;不同类型的电视;画纸、蜡笔等绘画材料。
2.经验准备:幼儿已经绘画简单的图形。
四、活动过程
(一)导入部分——谜语导入
讲解电视机的谜语
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