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小学综合实践活动课程资源与社区合作模式的构建研究论文

**摘要**

小学综合实践活动课程作为素质教育的重要载体，其有效实施离不开丰富的课程资源与多元化的社区合作模式。然而，当前小学综合实践活动课程资源开发与社区合作仍存在资源单一、合作机制不健全等问题，制约了课程的深度与广度。本研究旨在探讨如何构建科学、高效的课程资源与社区合作模式，通过分析资源开发瓶颈与社区合作现状，提出优化策略，为提升小学综合实践活动课程质量提供理论依据与实践参考。

**关键词**

小学综合实践活动课程；课程资源；社区合作；教育模式；资源开发

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**一、问题的提出**

小学综合实践活动课程是培养学生综合素质的重要途径，