九年级下册《送东阳马生序》过关训练-2024年中考语文课内文言文要点梳理与练习(全国通用)解析版.docxVIP

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  • 2026-05-04 发布于四川
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九年级下册《送东阳马生序》过关训练-2024年中考语文课内文言文要点梳理与练习(全国通用)解析版.docx

九年级下册《送东阳马生序》过关训练2024年中考语文课内文言文要点梳理与练习(全国通用)解析版

《送东阳马生序》是明代文学家宋濂为勉励后学而作的一篇赠序,文章通过自身的求学经历,勉励马生勤奋学习,成为国家的栋梁之才。以下是对该篇文章的过关训练详细内容,包括文言文要点梳理与练习,以及解析版内容。

一、文言文要点梳理

1.文章结构

开篇:介绍马生的背景及其求学态度。

主体:分为两部分,一部分讲述自己的求学经历,另一部分论述为学的目的和方法。

结尾:对马生寄予厚望,勉励其为国家效力。

2.重点字词

序:古代一种文体,用于介绍、评论、赠送等。

东阳:地名,今浙江省东阳市。

马生:指马君则,东阳人,宋濂的学生。

负笈:背着书籍行走。

仰止:仰望而止步。

惜:惋惜。

勉:勉励。

奠:设立。

稽首:古代跪拜礼。

咨嗟:叹息。

勤:勤奋。

躬:亲自。

谨:谨慎。

遗:遗留。

俯伏:趴在地上。

遗直:遗留直道。

遗爱:遗留仁爱。

3.重点句子

“余闻之:读书之法,莫速乎好其人隆礼次之。”

“今之学者,其亡二父师,其闻道也亦难矣。”

“生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从

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